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第7課 - 基礎練習:問題2

Complete the following problems.
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1.~3.は前の文にう文をa.~c.からえらびなさい。4.~6.は「では/それでは/じゃ」を使って会話を完成かんせいさせなさい。
For questions 1-3, choose the sentence in a-c that fits with the preceding sentence. For questions 4-6, complete the conversations using「では/それでは/じゃ」.

東京にはいいレストランや店がたくさんあるけれど、外国から来た人は、東京は人が多いし、どこに行ってもんでいて住みにくいと思っている人が多いそうだ。

では、()

  a. 東京の人も東京は住みにくいと思っている。
  b. 東京の人はそう思わないらしい。
  c. 東京の人はどう思っているのだろうか。

[状況じょうきょう] 勇太ゆうたとリーは図書館で一緒いっしょに勉強している。

リー:やっと宿題が終わった。勇太ゆうたは?

勇太:ぼくも終わった。

リー:じゃ、()

  a. 宿題はむずかしかったね。
  b. 喫茶店きっさてんに行って、コーヒー、飲まない?
  c. 宿題はいつも多すぎると思わない?

[状況じょうきょう] 大学のクラスで宗教しゅうきょうについてディスカッションをしている。

スミス:田中さんはどう思いますか。

 田中:しんじている宗教がないと言っている人でも、じつは神様を信じている人は多いんじゃないかと思います。

スミス:そうですか。それでは、()

  a. 山田さんは田中さんの意見についてどう思いますか。
  b. 山田さん、田中さんの意見は面白おもしろかったですね。
  c. 山田さん、日本人も宗教を信じていますね。

[状況じょうきょう] モニカが道子に電話をかけた。

モニカ:もしもし、道子。明日のことなんだけど…。

 道子:あっ、モニカ?ごめん、今、ちょっと話せないから、後で電話してくれる?

モニカ:うん、分かった。Well then, I'll call you again later.
学生:先生、今日の宿題なんですが、部屋に忘れて来てしまいました。後で、先生の研究室に持って行ってもよろしいでしょうか。

先生:はい、分かりました。いいですよ。4時までなら研究室にいます。

学生:In that case, I'll bring it to your office by 4 o'clock.
[状況じょうきょう] 先生が試験をくばった(to hand out)

 先生:みなさん、試験がありますか。

クラス:はい。

 先生:Well then, please begin.
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