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第10課 - 基礎練習:問題12

Complete the following problems.
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A前の文にう文をa.~c.からえらびなさい。

田中:ラッシュアワーの時間は、道がとてもむそうですよ。

リー:()。

  a. それなら、ラッシュアワーは何時ですか。
  b. それなら、電車で行きましょう。
  c. それなら、こまりましたね。

田中:これ、コピーしたいんだけど、図書館はもうまっちゃったし、どうしよう。

リー:ああ、()。

  a. それなら、私のりょうにコピー(copy machine)があるから、れて行ってあげるよ。
  b. それなら、図書館は7時まで開いていると思ってた。
  c. それなら、残念ざんねんだね。

大学が来学期がっきから授業料を上げるのは、学生が勉強しやすい環境かんきょうを作るためだそうだ。()。

  a. それなら、授業料がはらえなくなる学生がいる。
  b. それなら、アルバイトをすることにした。
  c. それなら、何にお金を使うのか、私たち学生にも説明せつめいしてほしい。

Bそれなら」を使って文を完成かんせいさせなさい。

A:日本のクラスのレポートを書くために必要ひつような本が、図書館になくてこまってるんだ。

B:If that's the case, why don't you try asking the teacher?

A:ああ、そうだね。
    ジョン:日本語のオノマトペについて、実際じっさいにどう使われているかもっと知りたいと思っているんだけど。

日本人の留学生:Then, why don't you try doing things like reading Japanese manga or watching Japanese dramas?
[状況] 手塚治虫てづかおさむについて3人でグループ発表はっぴょうをすることになった。

A:手塚治虫の何について調べてみたい?

B:私は、手塚てづかは医学部を卒業したのに、どうして漫画家まんがかになったかについて調べることにする。

C:In that case, I'll search about what kind of influence Tezuka's manga continues to give other mangaka.

A:じゃ、私は何について調べればいいかなあ。
ジョーンズさんは、クラスで会うたびに、このクラスでいい成績せいせきが取れる可能性かのうせいひくいとか、このクラスの単位たんいがもらえないと卒業できなくなるから大変だとか言う。If that's the case, it'd be best to study even harderと、私は思う。
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